POR UMA ESCOLA SEM BARREIRAS

O Agrupamento Vertical de Lamego está de parabéns pela sua participação no concurso “ESCOLA ALERTA” cujo trabalho intitulado “POR UMA ESCOLA SEM BARREIRAS” arrecadou o primeiro prémio distrital no segundo escalão da categoria - 3.º ciclo.

Cerimónia de entrega do prémio pelo representante do Governo Civil de Viseu.

É um prémio que tem um sabor especial na medida em que foi a primeira vez que este agrupamento de escolas se integrou neste grande movimento Nacional, de alerta para as situações que afligem crianças/jovens deficientes de todos os estratos sociais.

Trata-se de um trabalho realizado pelos alunos do 7.º 1, cuja orientação e dinamização ficou a cargo do professor de Educação Visual - António Meireles, coadjuvado pelo professor de Educação Especial - António Soares.

Turma do 7.º 1

A matriz do projecto assentou em duas grandes preocupações: a primeira preocupação repartida por quatro vertentes: (i) levantamento de obstáculos à livre circulação de cadeiras de rodas - barreiras arquitectónicas - com que alunos anteriores se confrontaram e com as quais se confrontam os alunos actuais;

(ii) adaptação de pelo menos uma casa de banho para deficientes motores; (iii) melhoramento das indicações de casa de banho – tornando a indicação evidente mesmo para alunos que não sabem ler e (iv) transformação da sala de ténis de mesa em sala de convívio para os alunos. Este último aspecto merece mesmo uma referência especial na medida em que iria facilitar a inclusão e ajudar a resolver eventuais situações de bullying resultantes da concentração de alunos nos corredores da escola, em dias de chuva, frio ou excesso de calor.

A segunda preocupação relaciona-se com a necessidade de sensibilizar a direcção do agrupamento bem como a comunidade escolar para a problemática dos alunos NEE e para a tentativa de os comprometer com a resolução dos problemas levantados. Para o efeito, os alunos do 7.º 1 elaboraram um inquérito sobre as condições de trabalho e de satisfação dos docentes e discentes e uma carta de compromisso – protocolo - dirigida à direcção do Agrupamento.

Apesar de termos alcançado o primeiro prémio a nível distrital, temos consciência de que o que propusemos é pouco, muito pouco. Mais ainda, por saber que, nas condições actuais, o que propusemos poderá não passar de propostas bem-intencionadas. Contudo, não iremos desanimar. Por isso, no futuro, tencionamos continuar a participar no Concurso Escola Alerta, alargando o nosso campo de acção, a toda a cidade de Lamego.

Temos a certeza de que podemos contar, quer com as entidades públicas, quer com as entidades privadas, neste projecto de cidadania e luta pela melhoria das condições dos cidadãos portadores de deficiência.

Os docentes:

António Meireles e António Soares

DIA MUNDIAL DA CONSCIENCIALIZAÇÃO DO AUTISMO (2 DE ABRIL)

O Autismo, às vezes chamado “autismo clássico”, é a perturbação mais comum dentro de um grupo de alterações do desenvolvimento, conhecidas como Perturbações do Espectro Autista. Para o diagnóstico dos casos de autismo são tidas em consideração três áreas conhecidas no seu conjunto por “Tríade de Wing”:

Outras perturbações do Espectro Autista incluem:
- Perturbação de Asperger
- Perturbação de Rett
- Perturbação Desintegrativa da Segunda Infância
- Perturbação Pervasiva do Desenvolvimento Sem Outra Especificação

Todas estas perturbações possuem aspectos comuns; no entanto, algumas características diferem de perturbação para perturbação tanto a nível de intensidade como na presença/ausência das mesmas.
No nosso agrupamento, existem crianças sinalizadas com esta síndrome. Daí que, por respeito para com estas crianças e suas famílias, a Educação Especial tenha comemorado, este dia, com uma exposição de cartazes no átrio da escola EB 2,3

 Alunos da Educação Especial que participaram no evento
(Da esquerda para a direita: Pedro Pereira, Ana Rita, Cátia Fonseca, Pedro Sousa)

É PRECISO NÃO ESQUECER QUE:

• UMA PESSOA COM AUTISMO ENTENDE E COMPREENDE MAIS DO QUE COMUNICA
• É SENSÍVEL, TEM SENTIMENTOS E GOSTA DE CONVIVER COM OS OUTROS
• TEM HABILIDADES QUE PODEM E DEVEM SER DESENVOLVIDAS
• TEM UMA IDADE QUE DEVE SER  RESPEITADA
• PRECISA DE APOIO NA SUA AUTO-ESTIMA
• PRECISA QUE COMPREENDAM AS  SUAS CAPACIDADES E LIMITAÇÕES.

Educação Especial

ENCONTRO DESPORTO ADAPTADO

Os alunos da Educação Especial: Pedro Pereira, Cátia Fonseca, Hugo Vicente, André Couto, Pedro Sousa, Vera Cardoso, Tiago Pereira, Sérgio Mendonça e Catarina Teixeira, participaram no “ENCONTRO DESPORTO ADAPTADO” que decorreu, no sábado, 30 de Abril de 2011, na Escola Básica 2/3 de Cinfães. Tratou-se de um encontro Regional destinado a todos os alunos NEE de carácter prolongado, portadores de deficiência, de todos os Estabelecimentos de Educação e Ensino com Desporto Escolar da DREN.
Com a realização deste encontro, perseguiram-se, entre outros, os seguintes objectivos: (i) participar nas atividades lúdico-desportivas procurando o êxito pessoal e de grupo; (ii) estabelecer um relacionamento pessoal e de respeito com os companheiros, quer no papel de colega, quer no papel de adversário; (iii) cooperar nas situações de aprendizagem e organização em ordem a um bom ambiente relacional.
Os nossos alunos desenvolveram as seguintes atividades: Goalball; Slalom de Cadeira de Rodas; Jogos de Precisão; Piscina de Bolas; Workshop de Expressões, Brinquedos Adaptados e Boccia. Infelizmente não foi possível praticar passeios a cavalo devido à chuva.
O almoço: creme de legumes, empadão de carne, pão, gelatina, logout e água, estava muito bom - parabéns às cozinheiras - e foi servido na Cantina da Escola - obrigado senhor Diretor.
A responsabilidade do encontro ao nível da nossa escola esteve a cargo do professor de Educação Física – Rui Almeida tendo sido coadjuvado nessa tarefa pelo professor da Educação Especial - António Soares e pelas técnicas operacionais Lúcia e Beatriz.
Os alunos participaram nas atividades lúdico-desportivas, cooperaram na partilha de tarefas e espaços, manifestaram interesse, satisfação pessoal, respeito pelos companheiros e adversários e um bom ambiente relacional.

Workshop de Expressões

Jogos de Precisão

Goalball (a nossa equipa e a equipa opositora)

Piscina de Bolas

Slalom de Cadeira de Rodas

Jogo do Boccia

Segue-se um breve testemunho de alguns dos alunos participantes no evento.
“Eu gostei muito do passeio, da piscina de bolas e do jogo da Boccia.” (Pedro Pereira)
“Eu gostei muito de ir ao encontro. Do que gostei mais foi de jogar às latas e a outros jogos. Também gostei do almoço e dos jogos no ginásio.” (Cátia Fonseca)
“Gostei do passeio, sobretudo do convívio, do jogo da Boccia e da Piscina de Bolas.” (Pedro Sousa)
“O que eu gostei mais foi dos jogos: Goalball, e jogo das latas. Também gostei de trabalhar o barro e de pintar.” (Sérgio Mendonça)
“Eu gostei de andar na cadeira de rodas” (Catarina Teixeira)

Obrigado a todos os que contribuíram para que este encontro fosse um êxito. Sem querer ser exaustivo: à junta de freguesia de Almacave que nos cedeu a carrinha, e ao condutor – Senhor Julião, que tão bem nos conduziu, e que não descansou enquanto não entregou no local próprio todos os alunos, mesmo correndo alguns riscos, em caminhos apertados e perigosos, ao empenho dos professores Rui Pereira e António Soares, aos incansáveis alunos Vera e Sérgio e às técnicas operacionais Lúcia e Beatriz.
Um agradecimento especial ao Diretor da Escola EB 2,3 de Cinfães, Dr.º Manuel Pereira, pela forma como nos recebeu, à professora de Educação Física – Catarina, e a todos os professores e técnicos que contribuíram para o sucesso deste evento.

Os professores
Rui Almeida e António Soares